个是京都纺织厂组宣部的。
他们都想要招纳柯美虞夫妻俩进单位。
秦元九淡淡笑着说:“我跟柯同学十分感谢几位同志的热情邀约,不过我们深知自己能力欠缺很多,需要耐下心好好学习,一点点提高能力。”
“等我们研究生毕业后,肯定会优先考虑的。”
几个人又是一愣,在他们看来,大学生已经是高学历了,没想到人家还要读研究生。
但是研究生出来不也是面临着同样的工作嘛?
他们互视一眼,都从对方眼中看到了些许轻视和好笑。
可能柯同学和秦同学被捧得太高,不知道审时度势,也没有认清现实。
单位要得是人才,可不是不知道变通一味学习的书呆子!
既然人家选择读研,那么他们这些一向优越感的京都人氏,也不好多劝了。
“如此的话,那我们就提前祝贺两位,能进入心仪的大学读研,”闻维君淡淡地说,然后他扭头看向纪校长,笑道:
“还得麻烦纪校长,帮我们多推荐几名优秀的学生。在大学里虽然能学习两年文化课知识,但是我觉得能够提前两年步入工作岗位,进行专业培训和积累经验,更重要。”
京都办的女同志也笑着附和:“闻同志说得很在理,咱们省城的学生都很聪明认学,不论被分到哪里也是拔尖的存在。纪校长一定要给我们多挑几个好苗子。”
纪校长笑着点头。
他只为柯美虞和秦元九遗憾一下,接着他又不由地欣慰起来。
虽然是同样的工作,但学历不同,代表着人起跳点不一样,也标注着此人能走多远跳多高!
毕竟这些人能够看上俩孩子,就是因为他们的优秀和能力。
俩孩子能够抵抗住如此诱惑,坚定不移地用知识踏实地武装自己,着实不易,哪怕是他都差点本末倒置。
能力可以在实践中一点点提升,但是知识储备还是在学校系统学习,而且大学并非一味地灌输人知识,其中会穿插着能力循循渐进地提升。
身为校长,纪莫宁引用了许多国外先进地教育理念,比如形式训练等,让学生提高的是能力,而非死记硬背的知识。
也正是这些理念培养出来的学生,在毕业后走入各个工作岗位,很快成为中流砥柱,获得不错的发展,也将学校的名气彻底打出去!
在秦元九和柯美虞踏出房门的时候,宋乐璇再度出声:“两位同学,你们确定想清楚想明白了吗?”
“只要离开这个门,你们说不定会后悔今天的决定。我们京都电台可不是谁想来就能来的地方,哪怕京都许多名牌高校里的学生,也都想托关系进来。”
这次不用秦元九出声,柯美虞就笑着转身道:“宋同志,我们俩想得很清楚。我可不想以后参加工作的时候,被人揪着学历说事。”
“如今我们能跟着你们去
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